כיתות י׳–י״ב · מגמות מדעיות והנדסה · כיתות מצוינות · ניתנת בהמשך להרצאה
סדנת תרגול מחקר יזמי למוצר טכנולוגי חדשני בעידן ה‑AI
תרגול מעשי של עריכת מחקר יזמי ובניית הוכחת היתכנות. מיועדת לתלמידי מגמות מדעים, יזמות ומצטיינים.
ניתן להתאים את תכני הסדנה למגמה או לתחום ספציפי.
- אורך הסדנה
- 120 דקות
- גודל קבוצה
- 3–6 תלמידים
- מקסימום
- 36 תלמידים, 6 קבוצות
- מיקום
- כיתה, לא אודיטוריום
מה קורה בסדנה
מטרת הסדנה היא לתת כלים פרקטיים לבחינת רעיון טכנולוגי חדשני – הן ברמה הטכנית והן ברמה המסחרית – ובכך להגדיל את תחושת המסוגלות של התלמידים ליזום ולהפוך ליזמים בעתיד. התלמידים מתרגלים אילו היבטים יש לחקור ומהן השאלות שיש לענות עליהן בכל היבט, ואיך בעידן ה‑AI מתקפים מידע ומציגים אותו. בחלקה האחרון של הסדנה הם מציגים את תוצאות המחקר בפני הכיתה כמצגת למשקיעים.
התלמידים מחולקים לקבוצות של 3–6. כל קבוצה מקבלת מהמנחה רעיון לסטארטאפ לפיתוח מוצר טכנולוגי חדשני, ויכולה גם להציע רעיון משלה – בתנאי שהמנחה מאשר אותו. חברי הקבוצה מתחלקים לשלושה צוותים, כשכל צוות אחראי על היבטי מחקר שקשורים זה לזה:
הבעיה והפתרון
הגדרת הבעיה וכימותה, הגדרת הפתרון, הצעת הערך שלו ותרחישי השימוש.
השוק והתחרות
הגדרת השוק – סגמנט, גודל וצמיחה – מיפוי מוצרים מתחרים, היתרון על פניהם, ומודל עסקי.
הפיתוח וההיתכנות
תכולה להוכחת היתכנות (POC) ודרכים למימוש, תכולת MVP, וחסמים טכנולוגיים ומסחריים והדרך להתמודד איתם.
איך מתחלקות 120 הדקות
- 10דקותתדריך פתיחה
- 70דקותעריכת המחקר בקבוצות
- 40דקותהצגת הפיץ׳ מול המנחה והכיתה, 5–6 דקות לכל קבוצה
מה נדרש מבית הספר
- כיתה עם לוח ומקרן – לא אודיטוריום.
- עד 36 תלמידים, ועד 6 קבוצות.
- גישה לאינטרנט: לפטופים, מחשבי כיתה או טלפונים ניידים.
- מחשב אחד לכל קבוצה לבניית המצגת המסכמת.
ממליצים על הסדנה
הסדנה תרמה רבות להבנתם של התלמידים את חשיבות שלב המחקר והתכנון בפיתוח מיזם חדש, והדגישה בפניהם כי רעיון טוב לבדו אינו מספיק ללא בדיקה שיטתית והיערכות נכונה. החלוקה לצוותים גרמה לכל אחד מהתלמידים לקחת חלק פעיל במחקר וחיזקה את יכולות החשיבה, שיתוף הפעולה והיצירתיות של המשתתפים... אני ממליצה בחום.
התלמידים נהנו מאוד הן מההרצאה והן מהסדנה, ושתיהן תרמו להם תרומה משמעותית להבנת האופן שבו פועל עולם היזמות והסטארטאפים במציאות... אני ממליץ בחום על ההרצאה והסדנה של קובי מלוק. עדות לכך היא כוונתי להזמין את קובי להעביר אותן גם בשנת הלימודים הבאה.
ניכר שרוב מכריע של התלמידים נהנה מאוד מהתהליך, שגרם להם להרגיש כמו יזמים אמיתיים. קובי התגלה כמנחה מצוין שדיבר בגובה העיניים של התלמידים ונתן להם תחושה של עשייה אמיתית... אני ממליצה בחום, במיוחד לתלמידי מדעי המחשב, שקיבלו זווית שונה ומקורית שמשלימה את מקצועות הלימוד הטכניים שמאפיינים את המגמה.